INTERFAZ DE USUARIO

INTERFAZ DE USUARIO

DIAGRAMA DE PROCESOS

MAPA CONCEPTUAL

SISTEMA ACTUAL Y DE REFERENCIA

      SISTEMA ACTUAL

La escuela de fútbol ATLÉTICO tiene en vigencia las siguientes funciones de manejo: actual mente no tiene un sistema que registre este tipo de información, de los implementos deportivos.

SISTEMA DE REFERENCIA

Gestión deportiva 

Gestión Deportiva Consultores es una Empresa de Servicios Informáticos, especializada en la creación de herramientas informáticas para la Gestión y el Control de entidades deportivas. Nacida en 1.995, presta servicios a entrenadores y clubes, siendo referencia en el sector por nuestra implantación a nivel mundial. Más de 15000 usuarios en cuatro continentes, importantes clubes profesionales y entrenadores de primer nivel avalan la calidad de nuestros productos. Es en Julio de 2011 cuando lanzamos nuestra versión on-line, como paso estratégico imprescindible en la tendencia mundial “cloud computing”, o navegación en la nube. De esta manera simplificamos la interacción dentro de los clubes, así como la movilidad y accesibilidad al programa desde cualquier lugar del mundo, necesitando tan solo una conexión a Internet.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

El software deberá permitir  a la escuela deportiva ATLÉTICO NACIONAL la  administración  y control de  la información referente a los implementos deportivos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•  Implementar   una aplicación dinámica que agilice el  manejo de la información.
• Generar un reporte  actualizado mensualmente  sobre  la cantidad total  de los implementos deportivos y su estado en el club.
• Garantizar la eficiencia del sistema automatizado.

PROPÓSITO GENERALY ALCANCE DEL SISTEMA

PROPÓSITO GENERAL DEL SISTEMA

Facilitar a la escuela  deportiva CORRUGADOS DEL DARIEN el manejo de la información necesaria para obtener un eficaz control de todos los implementos deportivos, registrando la entrada y salida de los materiales y el instructor responsable.

ALCANCE DEL SISTEMA

la información de los implementos se llevara en una base de datos mostrando las categorías  a la que pertenece cada uno de los implementos, la cantidad de implemento en mal estado y en buen estado, en que Stand se encuentra, que instructor utilizo la herramienta deportiva y que tiempo se demoro con dicho implemento, total de implementos en la instalación.

Esta ira de la mano con Access y  otras aplicaciones  de interfaz gráfica tecnológicas opcionales en las herramientas de trabajo informático que el club maneja, esta será utilizada por los instructores y por el coordinador de deportes.

HISTORIA DEL CLUB

La Escuela de Fútbol Atlético Nacional – Corbanacol Urabá, en  la sede  La Escuela de Fútbol corrugados el darien  en Urabá inicio el 19 de febrero de 2007, el lanzamiento se realizo el día 23 de marzo de 2007 con 166 niños y desde  el 21 de Abril del  2012 cuenta con 353 niños; nace con el ánimo de cultivar y fomentar valores sociales en los niños de la región de Urabá a través del deporte, por tal razón surge la idea de que dos entidades con gran reconocimiento, Atlético Nacional y Fundación Social Banacol – Corbanacol, líder La en el trabajo y apoyo social a las familias bananeras de la zona de Urabá, unan fuerzas y desarrollen un proyecto donde el objetivo principal fue establecer una Escuela de Fútbol para la región de Urabá.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

La Escuela de Fútbol Club Atlético Nacional   esta ubicada  en las canchas externas de Corrugados del Darién en  Apartado la cual tiene  un equipo de trabajo integrado por 5 instructores 1 secretaria y un coordinador de deportes.

Cuentan con un número de  implementos deportivos que son elementales para las prácticas de cada entrenamiento, dichas herramientas deportivas  no son contabilizadas ni se lleva un registro sobre el manejo de la salida y la entrada de todos los implementos.

Debido a esto se ha perdido una gran cantidad de los elementos esenciales como lo son balones, conos, bastones y aros, lo que se les  dificulta saber la cantidad de implementos que tienen.

PROYECTO PPI

Hola bienvenidos al blog proyecto pedagógico integrador,en este blog  te mostrare un pequeño avance de  mi proyecto que esta orientado a clubes deportivos.

QUE ES UN PROYECTO PEDAGÓGICO INTEGRADOR?

Es un tipo de proyecto que centra su interés en la gestión educativa compartida, por lo que se caracteriza en no corresponder a áreas específicas de formación. Se asume como una estrategia didáctica que puede involucrar la participación de la comunidad que rodea el centro educativo, que tiene límites en el tiempo y resultados que se concretan mediante productos de gestión (Nikerson, Perkins y Otros, 1994).

El PROYECTO PEDAGÓGICO INTEGRADOR (PPI)

se constituye en la estrategia didáctica de integración modular que da la oportunidad al estudiante de demostrar ante la comunidad académica que es merecedor de forma integral de continuar con su proceso de formación al siguiente nivel.

Esto significa que el estudiante debe utilizar las competencias adquiridas durante su formación para proponer  un proyecto del nivel de formación respectivo. Además de lo anterior, el PROYECTO PEDAGÓGICO INTEGRADOR (PPI) constituye una experiencia de auto-aprendizaje para el estudiante, dado el grado de profundidad y dedicación que este implica, convirtiéndolo en la experiencia perfecta de la educación del futuro profesional del sector del software.